为进一步深化中国近现代史研究基本问题专业研究生对于中国近现代史研究的范式问题的理解，3月27日上午，中国近现代史基本问题研究专业于7教1607会议室成功举办读书报告会。本活动以“中国近现代史研究的范式问题“为主题，围绕指定文献展开深入研讨，三位同学做专题汇报，杨天宇老师现场指导，2024级和2025级全体研究生积极参与。
燕柯宇同学分享聚焦姚中秋老师《历史政治学相遇中共党史研究：“党史政治学”刍议》一文，提出将历史政治学方法引入中共党史研究，构建“党史政治学”的全新研究路径。分享指出，当前党史研究与政党学研究存在双重脱节，政党学陷入西方中心主义误区，党史研究则面临时段失衡、视角碎片化等问题。“党史政治学”以政治性、世界性、历史性为核心特质，确立重构政党学理论、创新国家构建理论、发展国家治理理论三大研究方向，其提出能唤醒党史研究理论自觉、纠正研究时段偏差，助力中国自主知识体系建设。同时，这一构想也需在理论与历史细节平衡、多学科视角融合、概念规范落地等方面进一步探讨完善，为党史研究融合理论与历史指明新方向。
吴琪同学分享聚焦姚中秋老师《学科视野中的历史政治学：以历史社会学、政治史、比较政治学为参照》一文，系统阐释历史政治学的学科定位与范式构建路径。分享指出，历史政治学作为新兴领域存在边界模糊、易与相近学科混淆的问题，需以历史社会学、政治史、比较政治学为参照开展辨析。历史政治学兼具历史考证与政治理论分析优势，破除西方中心论与价值中立局限，为政治史升级、比较政治学拓展提供新视野。该研究明确历史政治学的核心特质与独立范式，提炼跨学科融合、本土化学术建构等重要启示，并以具体研究课题展示 “史政融合” 方法的应用思路，为人文社科创新与中国自主知识体系建设提供有益参考。
戚淑惠同学分享聚焦徐秀丽老师《中国近现代史研究的范式问题》相关论文，系统梳理中国近代史研究领域的“范式之争”与发展走向。分享指出，“范式”概念由库恩提出并引入中国史学，改革开放后思想解放推动传统解释模式转型，形成革命史范式与现代化范式两大核心解释框架。二者围绕近代史性质与研究主线展开争论，革命史范式以阶级斗争与革命为核心，现代化范式聚焦社会转型与现代进程。随研究深入，两大范式相互吸收修正，学界达成多范式并存、多元解释的共识。此次分享阐明范式之争拓宽研究视野、推动跨学科融合，启示研究者保持反思意识、融合多学科视角开展研究，为中国近现代史研究提供清晰思路与方法指引。
在交流环节，与会同学们围绕三位汇报人的分享展开了热烈讨论，重点就中国近现代史基本问题研究专业的研究范式构建、范式边界界定、范式创新路径以及核心研究能力培育等关键问题，进行了层层深入的探讨与交流。杨天宇老师对同学们的发言进行了细致点评与系统总结，既充分肯定了三位同学学术汇报的严谨性与创新性，也结合“中国近现代史研究的范式问题”这一核心主题，强调交流讨论环节应注重学术思想的碰撞与研究范式的深化结合，引导同学们加强对问题意识的凝练和问题导向的把握，进一步提升学术对话的深度与广度，推动对中国近现代史研究范式的认知与探索。
本次读书报告会紧扣“中国近现代史研究的范式问题”核心，学术内涵深厚、讨论深入透彻，不仅有效激发了同学们对中国近现代史研究范式的思考热情、搭建了高效的学术交流平台，更为同学们后续开展相关研究、探索研究范式创新提供了清晰的思路与有效参考，活动在浓厚的学术研讨氛围中圆满落幕。
