为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步提升思政课教学质量，充分发挥教学督导在规范教学管理、促进教师成长、推动教学改革中的重要作用，2026年9月15日，马克思主义学院召开新学期教学督导工作部署会。邱高会副院长、督导组全体成员及教学秘书孙倩参加会议。
会上，学院督导组组长孟志宏对本学期督导工作作出系统安排。在持续抓好常规课堂教学听课、巡课、教研室集体备课活动、学情调研情况督导的基础上，本学期将重点加强五个方面的专项督导：一是智慧课程和线上课程建设与运行情况督导；二是青年教师培养工作督导；三是专题教学研讨活动督导；四是青年教师讲课训练营及比赛督导；五是助力学院编写思政课课堂教学质量评价办法。督导组组长要求全体督导成员明确任务分工，把握时间节点，确保各项督导工作落地落实。
邱高会指出，常态化的质量诊断是教学赋能、问题纠偏的重要机制，教学督导在保障和提升教学质量中发挥着不可替代的作用。她强调，督导工作要坚持“督”与“导”相结合，既要指出问题、提出意见，更要给出改进建议，多鼓励、多指导、多帮助，真正让教学督导既当好课堂教学的质检员，也当好教师成长的辅导员。同时，应建立“听课-反馈-整改-回访”闭环管理机制，坚持高标准、严要求，做到以督促规范、以督导促改革、以督导提质增效，持续提升思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性。
与会人员表示，将认真落实会议要求，以高质量督导助力思政课建设内涵式发展，推动学院教学工作再上新台阶。
