为切实提高思想政治理论课教学实效性，9月25日上午，中国近现代史纲要教研室于成都校区组织举办了课程教学展评会。教研室成员参加会议，院长赵晓霞、党委书记杨世义、副院长颜怀坤莅临会场，观摩了每位教师的教学展示环节，并提出了宝贵的意见与建议。
会上，陈建锋、赵海伦、马国华、邝良峰、张祖䶮五位教师分别以《洋务运动》《五四运动的爆发》《百团大战》《“纲要”课程案例教学展示》《马克思主义在中国的进一步传播》为主题进行了15分钟的教学展示。老师们借助生动幽默的语言、详实严谨的文献、丰富多彩的图片深入浅出地梳理了章节逻辑，拓展了教材内容，回应了网络思潮，探索了不同形式的教学方法，呈现出独具特色的教学风格 。
展示结束后，教研室主任张祖䶮从方向把握、时间把控、内容转化三个维度对教师们的表现进行点评。她表示，“纲要”课程教学要特别注意站稳立场，不可一味“贴近生活”，重谈教材之外的逸闻趣事，而淡化课程的意识形态功能，同时还要遵循教育心理学规律，根据学生课堂表现及时调整内容与进度，引导大学生顺利将教学内容内化为意识，外化为行为。
随后，教师们反思了教学展示中的不足之处，并就教学方法、教学质量、教学手段等问题开展了深入的交流与探讨。
学院领导认真聆听了教师们的总结，有针对性的对每位教师进行了一对一的指导，并提出了进一步的要求。杨世义肯定了张祖䶮的点评，指出“纲要”课程教学务必要明辨是非，凸显教学目标。此外，与其他课程不同，“纲要”课程教学时间和内容的矛盾尤为突出，在拓展教材的同时，也要特别注意内容取舍与进度安排。
赵晓霞表示，15分钟的展示过程充分体现了教师对于知识点深度与广度的把控，因而在选择主题时应反复琢磨、慎之又慎，以提升学生对于“四个选择”的认同。
学院领导的悉心指导使得教师们受益匪浅。大家纷纷表示，将花更大力气、下更深功夫扎实提升教学水平，推动课程建设取得更好成绩。
