一、 活动目的与意义
为了推进《马克思主义基本原理概论》课程教学改革，增强学生的学习兴趣，通过设计制作“自然科学研究中的马克思主义”视频，加深学生对马克思主义基本理论或观点的理解，提高学生运用马克思主义基本原理分析和解决现实问题的能力，从而真正实现参与式、体验式学习，达到提高课程教学质量和教学效果的目的。
二、 活动主题
本学期活动主题为“自然科学研究中的唯物辩证法”。
三、 活动主要形式
1、自然科学研究者（自然科学专家学者、研究生、专业同学等）访谈，体现唯物辩证法的某一原理或观点，制作视频3-5分钟。
2、自然科学学科专业学生自我学习、讨论、实验等经历，有自我感受和总结，体现唯物辩证法的某一原理或观点，制作视频3-5分钟。
3、读自然科学专业书籍，从唯物辩证法视角进行分析、解读，写作读书报告或心得体会，然后制作PPT或拍成图片上交。
四、 活动的基本步骤与方法
1、学生分组。活动中教学班学生自由组合，分小组进行。教学班人数在80人以下，每个小组人数在1-5人；教学班人数在81-120人，每个小组人数在1-7人；教学班人数在120人以上，每个小组人数在1-9人。
2、视频制作。学生小组集体设计、制作视频资料，时长3-5分钟，视频资料中需要有学生个人基本信息。
3、任课教师在第7-8周收集教学班各小组视频（图片），审核无原则性问题后，组织小班评选活动。
4、任课教师将收集的视频资料交课程助教，上传到课程微信微博平台。
5、任课教师与邀请的教务处、学生处老师一起，结合小班评选结果（20%）、微博微信反馈信息（关注率、点赞情况10%），现场集体评选（70%）优秀视频（一、二、三等奖），并进行奖励（颁发有关证书）。
6、学院和学校网页进行相关活动的报道宣传。
五、活动经费预算（略）
六、注意事项
1、教研室现已申请“自然科学研究中的马克思”微博与“自然科学研究中的马原理”公共微信账号(微信账户名称不允许出现马克思、毛泽东等政治名人），密码、账号及微信二维码已发在qq群上面，大家可让同学用新浪微博搜索关注课程微博，或搜索微信账户名关注，或扫描二维码登陆。
微信的帐号：ndzzxy234@sina.com 密码：abc0835a 微博的帐号、密码跟微信的帐号、密码是一样的。
2、学生小组上交的视频不得超时，并请注明小组成员信息（姓名、专业、学号）和负责人联系方式。
3、本次活动占课程平时成绩50分中30%，非常重要，务必组织宣传到位，然每位上课同学参与。
2015年9月6日
